ÍNDICE Programación general 1. MARCO LEGAL PARA LA ASIGNATURA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA EN BACHILLERATO • Finalidad del Bachillerato 2. NUESTRA PROPUESTA 2.1. Principios metodológicos 2.2. Organización y distribución de los contenidos de la materia en el Libro del alumno 3. MATERIALES PARA LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA 3.1. Objetivos de Lengua Castellana y Literatura en Bachillerato 3.2. Contenidos de Lengua Castellana y Literatura en Bachillerato 3.3. Criterios de evaluación en Lengua Castellana y Literatura en Bachillerato 4. PROGRAMACIÓN DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 1.º BACHILLERATO 4.1. Experiencia del curso anterior 4.2. Plan general del curso 4.3. Secuencia de contenidos 4.4. Metodología 4.5. Procedimientos de evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje 4.6. Alumnos de 2.º de Bachillerato con la asignatura de Lengua Castellana y Literatura pendiente 5.MATERIALES DIDÁCTICOS PARA USO DE LOS ALUMNOS DE 1.º DE BACHILLERATO 6.ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Programación de aula TEMA 1 • Objetivos, contenidos, criterios de evaluación • Ejercicios • GRAMÁTICA. El análisis morfológico y las clases de palabras • COMUNICACIÓN. La comunicación TEMA 2 • Objetivos, contenidos, criterios de evaluación • Ejercicios • GRAMÁTICA. El sustantivo y el adjetivo • COMUNICACIÓN. El texto y sus propiedades. La adecuación. La coherencia TEMA 3 • Objetivos, contenidos, criterios de evaluación • Ejercicios • GRAMÁTICA. Los artículos. Determinativos y pronombres • COMUNICACIÓN. Estructura sintáctica del texto. La cohesión • LITERATURA. La literatura medieval TEMA 4 • Objetivos, contenidos, criterios de evaluación • Ejercicios • GRAMÁTICA. El verbo • COMUNICACIÓN. Las variedades del discurso. La exposición • LITERATURA. La literatura del siglo XV TEMA 5 • Objetivos, contenidos, criterios de evaluación • Ejercicios • GRAMÁTICA. El adverbio y los elementos relacionantes. Las interjecciones • COMUNICACIÓN. Los textos argumentativos • LITERATURA. La literatura del siglo XVI. Historia y sociedad. La poesía TEMA 6 • Objetivos, contenidos, criterios de evaluación • Ejercicios • GRAMÁTICA. Grupos y oraciones • COMUNICACIÓN. La narración (I). Estructura de los textos narrativos: acción, espacio y tiempo • LITERATURA. La literatura del siglo XVI. La prosa y el teatro TEMA 7 • Objetivos, contenidos, criterios de evaluación • Ejercicios • GRAMÁTICA. La estructura oracional • COMUNICACIÓN. La narración (II). Los personajes. El narrador. Aspectos lingüísticos • LITERATURA. La literatura del siglo XVII. Historia y sociedad. La prosa TEMA 8 • Objetivos, contenidos, criterios de evaluación • Ejercicios • GRAMÁTICA. El grupo verbal. Análisis del predicado • COMUNICACIÓN. Los textos descriptivos • LITERATURA. La literatura del siglo XVII. La poesía TEMA 9 • Objetivos, contenidos, criterios de evaluación • Ejercicios • GRAMÁTICA. Clases de oraciones simples • COMUNICACIÓN. Los textos dialogados • LITERATURA. La literatura del siglo XVII. El teatro TEMA 10 • Objetivos, contenidos, criterios de evaluación • Ejercicios • GRAMÁTICA. La oración compuesta • COMUNICACIÓN. Las variedades de la lengua • LITERATURA. Literatura. La literatura española de los siglos XVIII y XIX • El siglo XVIII. • Pensamiento y cultura en el siglo XVIII: la Ilustración. • La prosa española del siglo XVIII. • La poesía española del siglo XVIII. • El teatro español del siglo XVIII. • La primera mitad del siglo XIX. • El Romanticismo. • España en la primera mitad del siglo XIX. • Orígenes y desarrollo del Romanticismo español. • La poesía romántica. • La prosa romántica. • El teatro romántico. • Pensamiento y cultura en la segunda mitad del siglo XIX: el Posromanticismo, el Realismo y el Naturalismo. • España en la segunda mitad del siglo XIX. • El Realismo y el Naturalismo en España. • La poesía de la segunda mitad del siglo XIX. • La prosa realista. • El teatro realista.