Profesor en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Educación-Formación del Profesorado de la Universidad Complutense de Madrid. Entre sus publicaciones destacan "Trastos en el colegio" (1994) y "Las nuevas tecnologías en la capacitación docente" (1994). En la actualidad estudia la entidad de las comunicaciones con fines formativos mediadas por redes de ordenadores, así como la relación que existe entre la tecnología, el poder y las desigualdades sociales.